Снова совсем беда. Ещё мне в школе объясняли, что остаток в вычитании — устаревший термин. Использовать термин «остаток» не следует, поскольку точно такой же термин существует в делении, где он важнее.
В современных учебниках термин «остаток» упоминается только в определении — «разность (или остаток)». В задачах, примерах и объяснениях применяется термин «разность», что методически верно.
Аналогия — импульс и количество движения.
В современных учебниках термин «остаток» упоминается только в определении — «разность (или остаток)». В задачах, примерах и объяснениях применяется термин «разность», что методически верно.
Аналогия — импульс и количество движения.
.
